EU in meiner Schule

08.09. Geestland (Langen) | 14.09. Bremervörde | 22.09. Nordenham

09.10. Otterndorf | 10.10. Osterholz-Scharmbeck

Die Initiative in Niedersachsen

Im September und Oktober laden die Europäische Kommission und das Land Niedersachsen Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 3 bis 9 ein, EU-geförderte Projekte in ihrer Region zu besuchen. In Kooperation mit fünf ausgewählten Projekten werden Aktivitäten für Schulklassen organisiert, die Spaß machen und gleichzeitig ermöglichen, die Natur und Geschichte der eigenen Region hautnah zu erleben und mit allen Sinnen zu erfahren. „Lernen mit allen Sinnen“ ist das Motto, unter dem „EU in meiner Schule“ in Niedersachsen steht.

Bei den ausgefählten Projekten handelt es sich um Maßnahmen, durch die öffentliche Orte und Grünanlagen aufgewertet, also für Mensch und Natur attraktiver und besser nutzbar gemacht wurden. Gefördert wurden diese Projekte über das Sofortprogramm „Perspektive Innenstadt!“. Mit diesem Programm unterstützt die Landesregierung über 200 Kommunen und Zusammenschlüsse von Kommunen in Niedersachsen bei der Bewältigung der Folgen der COVID-19-Panedmie. Ca. 120 Mio. Euro aus der EU-Aufbauhilfe REACT-EU (Recovery Assistance for Cohesion and the Territories of Europe) standen für die Entwicklung von Projekten und Konzepten zur Innenstadtentwicklung, z.B. im Einzelhandel oder zur Förderung des Klimaschutzes, zur Verfügung.

Marschensee mit EU in meiner Schule-Figur

Bildrechte: MB/Europäische Kommission

Natur mit allen Sinnen erleben am Marschensee

8. September, 8:30 Uhr bis 12:30 Uhr | für bereits angemeldete Schulklassen

Der Marschensee in Langen ist zu einem Naherholungsgebiet geworden, in dem es viel zu entdecken gibt. Hier fügen sich verschiedene Aktivitäten mit Bezug zum See, der umliegenden Natur und Landwirtschaft zu unterschiedlichen Lernstationen zusammen. Es wird einen Molkereiworkshop, eine Sinneswanderung um den Marschensee sowie eine Station zur Bestimmung und Kennenlernen von Gemüse und Kräutern geben.

„Rückhalt für Mensch und Natur“: Das Projekt in Geestland, Langen

Rund um den Langener Marschensee wurden mehrere Aussichtspunkte, eine Obstbaumwiese, ein Greifvogelsitz, ein Wanderweg, ein Erlebnispfad, Insektenhotels, Kräutergärten und ein Sinnespark geschaffen, um die Biodiversität im Langener Zentrum erhöhen.

Bilder von der Veranstaltung in Geestland

Bildrechte: MB / Torsten von Reeken

Wassserlauf mit EU in meiner Schule-Figur

Bildrechte: MB/Europäische Kommission, Foto: Hauke-Christian Dittrich

Ein Abenteuer am Wasser in Bremervörde

14. September, 9:00 Uhr bis 13:00 Uhr | für bereits angemeldete Schulklassen

Mit dem Neubau des Wasserspielplatzes wurde ein attraktiver Spielbereich mit Wasserelementen im Natur- und Erlebnispark am Vörder See geschaffen. Minigolf, Disc Golf und der geführte Rundgang durch die „Welt der Sinne“ stellen weitere Attraktionen für die Schulklassen dar.

„Neubau eines Wasserspielplatzes am Vörder See“: Das Projekt in Bremervörde

Der neue Wasserspielplatz am Vörder See soll den alten, der 2019 stillgelegt werden musste, ersetzen. Mit dies Reaktivierung soll ein innenstadtnaher Anziehungspunkt geschaffen werden, der geeignet ist, eine Verbindung zwischen Innenstadt und Vörder See zu schaffen. Außerdem wurde die Aufenthaltsqualität – insbesondere für Familien mit Kindern – erhöht.

Mehr dazu auf der Website der Stadt Bremervörde (externer Link)

Bilder von der Veranstaltung in Bremervörde

Bildrechte: MB / Torsten von Reeken

Pop-Up-Park Nordenham mit EU in meiner Schule-Figur

Bildrechte: MB/Europäische Kommission

Aus Stadt mach Grün in Nordenham

22. September, 10:00 Uhr bis 13:00 Uhr | für bereits angemeldete Schulklassen

Der Pop-Up Park schafft einen Treffpunkt für die Gemeinschaft inmitten von Hochbeeten voller Pflanzen, Gemüse und Kräuter. Hier werden die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit der Gartenakademie Niedersachsen Gemüse bestimmen, ein Hochbeet bepflanzen und Stoffbeutel mit Farben und Mustern gestalten.

„Pop-up-Park“: Das Projekt in Nordenham

Mobile Möbel, riesige bepflanzte Baumtöpfe, Spiel- und Freizeitmöglichkeiten, Beete und Zäune für „Urban Gardening“, eine Bienenwiese und das Highlight mit einer ganzjährig nutzbaren Kunsteisbahn bieten für alle Generationen einen attraktiven Anziehungspunkt. Die Fläche für den POP-UP-Park steht nur für 2-3 Jahre zur Verfügung. Dann wird sie neu bebaut. Der gesamte Park wird dann innerhalb der Innenstadt umziehen und somit andere Problembereiche in Wert setzen und beleben.

Mehr dazu auf der Website der Stadt Nordenham (externer Link)

Bilder von der Veranstaltung in Nordenham

Bildrechte: MB / Lars Kaletta

EU in meiner Schule-Figur auf Brücke vor Uferpromenade Bremervörde

Bildrechte: MB/Europäische Kommission, Foto: Hauke-Christian Dittrich

Auf zu neuen Ufern in Otterndorf

9. Oktober, 9:00 Uhr bis 12.00 Uhr I von 9:00 bis 10:00 Uhr öffentlich

Die neugestaltete Uferpromenade wertet die historische Innenstadt auf und lädt zu Entdeckungstouren ein. Die Schülerinnen und Schüler begeben sich mit dem „Detektiv- Trail“ auf eine ereignisreiche Rätseltour und entdecken so die spannende Geschichte Otterndorfs.

„Erhalt und Aufwertung der Uferpromenade“: Das Projekt in Otterndorf

Mit der Aufwertung der Uferpromenade wird der ehemalige Hafenbereich „Am Großen Specken“ am Flussufer der Medem erlebbarer gestaltet. Den Besucherinnen und Besuchern sollen Wege zum Flussufer eröffnet werden, die eine intensive Begegnung mit dem Element Wasser und dessen Regenerationspotential ermöglichen. Durch die Schaffung kleiner Parks mit insektenfreundlichen Stauden, Gehölzen und Bäumen soll ein Raum entstehen, der zum Verweilen einlädt und das soziale und kulturelle Miteinander fördert.

Mehr Informationen auf der Website der Samtgemeinde (externer Link)

Bildrechte: MB / Lars Kaletta

Lauchplatz in Osterholz-Scharmbeck mit EU in meiner Schule-Figur

Bildrechte: MB/Europäische Kommission, Foto: Hauke-Christian Dittrich

Lausche dem Klang der Geschichte in Osterholz-Scharmbeck

10. Oktober, 9:30 Uhr bis 12:00 Uhr I ab 11.30 Uhr öffentlich

Der Erlebnispfad Lauschplätze lädt Schülerinnen und Schüler dazu ein, die Geschichte von Osterholz-Scharmbeck auf eine neue Art und Weise zu entdecken. An historisch bedeutsamen Plätzen kann man der Geschichte und Wissenswertes zu dem jeweiligen Ort als Audioformat lauschen. Im Rahmen einer Schnitzeljagd sollen die Lauschplätze zu einer spielerischen Stadtentdeckung werden.

„Erlebnispfad Lauschplätze“: Das Projekt in Osterholz-Scharmbeck

Der Erlebnispfad Lauschplätze soll die Besucherinnen und Besucher auf eine digitale Reise in die Vergangenheit mitnehmen. Es geht um die Vermittlung von Stadtgeschichte sowie um die Erklärung von umweltrelevanten Themenstellungen der Stadtentwicklung. Hierfür wurden an verschiedenen Plätzen der Stadt Osterholz-Scharmbeck Tafeln angebracht, auf denen ein kurzer Text den Lauschplatz erklärt. Dazu ist ein QR-Code auf der jeweiligen Tafel, über den man zu einer Tonaufnahme gelangt und sich die Geschichte des Lauschplatzes in literarisch ansprechender Form anhören kann. Diese Geschichten sind auch über eine Website abrufbar.

Mehr dazu auf der Website der „Lauschplätze“ (externer Link)

Bildrechte: MB / Torsten von Reeken

Bildrechte: IFAM

DIOL: Develop Innovative Offshore Logistic / IFAM Cuxhaven

12. Oktober, 10:00 Uhr bis 12:00 Uhr I für die bereits angemeldete Schulklasse

Das Interregprojekt DIOL befasst sich mit praktischen Logistiklösungen für die Versorgung der Offshore-Windparks in der Nordsee. 13 Partner aus fünf Ländern haben sich hierzu zusammengeschlossen. Das IFAM in Cuxhaven befasst sich im Rahmen des Projektes mit dem Einsatz von künstlichen Drohnen. Für die Schülerinnen und Schüler stehen Übungen am 3D-Drucker, die Erkundung des Forschungsschiffes und das viruelle Steuern einer Drohne auf dem Programm.

Weitere Infos: hier

Bildrechte: MB

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Was ist „EU in meiner Schule“?

Mit der Initiative „EU in meiner Schule“ bietet die Europäische Kommission Schülerinnen und Schülern der beteiligten Region die Möglichkeit, EU-finanzierte Projekte zu besuchen. Die Projekte werden vor Ort altersgerecht erklärt und durch geeignete Aktionen „erlebbar“.
Im Unterricht kann das Erlebte dann aufbereitet und besprochen werden.
Die Initiative richtet sich abhängig von den Schwerpunkten, die in der jeweiligen Region gesetzt werden an Altergruppen zwischen 3 und 19 Jahren.

Die Niedersächsische Initiative steht unter dem Thema „Lernen mit allen Sinnen“ und richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 3. bis 9. Klasse.